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Pepota y Pepino. Raquel Díez Real

Pepota y Pepino nos cuenta la historia de dos amigos a los que les encanta jugar juntos a pesar de ser muy distintos entre sí. Cogí este cuento de la estantería Violeta de la biblioteca de mi pueblo, ya que trata un tema que considero esencial trabajar con los pequeños, para evitar infancias frustradas. Pepota es una niña traviesa, valiente, aventurera, deportista y activa, mientras que Pepito es un niño miedoso, calmado y sereno. A Pepita le gusta colgarse de las ramas y jugar con los bichos mientras que a Pepito le gusta jugar a las cocinas. Podemos reconocer facilmente el objetivo de este cuento con solo leer las características y los gustos de cada niño. Este cuento está destinado a romper los estereotipos de género que se les imponen de forma indirecta y social a los niños desde muy pequeños. Nos ayuda a eliminar el estereotipo de que el niño es quien debe ser valiente y activo, y la niña calmada y delicada. Por ello, considero que es un cuento muy útil para trabajar en el aula y ...
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Lectura 6. Fábulas y leyendas. Esopo- F. Mª Samaniego

Nos encontramos ante una colección llamada Fábulas y leyendas que contiene fábulas de Esopo, Samaniego, Iriarte y La Fontaine. Se encuentra dividida en tomos con tres fábulas o leyendas en cada uno. El tomo elegido para leer contiene “El pastor y el lobo”, “La liebre y la tortuga”, ambos de Esopo, y “El ratón de campo y el ratón de ciudad”, de F. Mª Samaniego. Las fábulas de Esopo datan del S VII- VI a C, y las de Samaniego de 1.871-1.874, por lo que son de épocas muy alejadas, aunque ambas tienen en común que han sufrido muchas adaptaciones y cambios a lo largo de los años. La fábula es un relato breve, protagonizado por animales caracterizados como humanos, a los que les ocurren cosas, y del que se saca una moraleja o aprendizaje. Son de género narrativo, de origen folclórico. Las tres fábulas las conocía con anterioridad, ya que en mi infancia lo que más me gustaba leer eran fábulas, y por eso las elegí para esta lectura. Voy a realizar un comentario de cada una de las tres p...

A veces mamá tiene truenos en la cabeza. Bea Taboada & Dani Padrón

  He decidido reseñar este cuento, ya que es perfecto para que los niños aprendan a identificar las emociones propias y ajenas, y a respetarlas y convivir con ellas. Como persona que ha crecido en un hogar con solo un adulto, he podido sentirme identificada con las ilustraciones de este cuento, y considero muy importante que los niños entiendan que sus papás también tienen sus propias emociones y debemos respetarlas. Como formato se trata de un álbum ilustrado narrativo, que cuenta con ilustraciones que nos facilitan la comprensión de lo que intenta transmitir el texto. Se trata de una narrativa de autor, realista, y una variante que podríamos catalogar en psicológica al tratarse del tema de las emociones. En este caso no nos encontramos con una estructura típica lineal (introducción, nudo y desenlace) ya que no existe ningún nudo, es un listado de emociones. Como futura docente llevaré este cuento a mi aula para trabajar las emociones, ya que siempre nos centramos en las propi...

El color de tu piel. Desirée Acevedo & Sílvia Álvarez

  He seleccionado este precioso cuento infantil, ya que trata una frase tópica que tenemos muy incorporada a nuestro lenguaje, y nos explica por qué es incorrecta. Cuenta la historia de una niña que está haciendo un dibujo, cuando viene su compañero a pedirle “el color carne”. Ahí ella se da cuenta de que existen numerosos colores carne, ya que cada persona tiene la piel de un tono distinto. Debaten entonces de por qué se llama “color carne” y deciden hacer un dibujo juntos con todos los posibles colores carne que encuentran. Me parece un cuento ideal para trabajar en el aula con nuestros peques, ya que nuestro país cada vez es más multicultural, por lo que lo más probable es que en nuestro aula encontremos una gran diversidad de colores de piel. Por ello es importante que se deje de utilizar esta frase para nombrar a un color que no representa a todo tipo de pieles, para evitar que todos los niños que no se sientan incluidos se puedan sentir mal. Con respecto al formato, se ...

Lectura 5. El traje nuevo del emperador. Adaptación a teatro.

  “El traje nuevo del emperador” es un clásico escrito por Hans Christian Andersen, y en este caso, adaptado a teatro por Antoni Cuadrench. Al inicio de la obra, y antes de comenzar con la historia como tal, el escritor nos da unas pautas sobre los personajes y las escenas, y sobre cómo representarlo. Nos cuenta la historia de cómo un emperador empeñado en ser el mejor vestido del lugar se deja engañar por unos falsos sastres que solo quieren sacarle el dinero, vistiéndole con telas inexistentes, mientras aseguran que solo los más listos pueden verlas, evitando así que alguien replique, quedando de tonto. La moraleja o aprendizaje que sacamos de esta historia es que no debemos fiarnos de lo que dice cualquiera, ni creer lo que estamos viendo con nuestros propios ojos que es mentira solo porque lo digan muchas personas. La obra de teatro está compuesta por siete escenas. Se encuentra en un formato de álbum ilustrado, que mezcla texto e imagen, imprescindibles para comprende...

Lectura 4. Versos ingeniosos. Gloria Fuertes.

  Nos encontramos ante el libro de poemas Versos ingeniosos, escrito por Gloria Fuertes e ilustrado por Paz Rodero. Este poemario está formado por poemas sobre animales. La gran mayoría de estos no tienen sentido, y nos pueden resultar útiles ya que causan risa a los niños, y eso les motiva a aprenderlos y trabajarlos. Respecto al formato, identifico que se trata de un álbum poemario ilustrado, narra 18 mini poemas, acompañados de unas ilustraciones que les dan sentido. Las estrofas están formadas por versos de arte menor en su mayoría, rima asonante igual en todos los versos de cada poema, a menudo con un verso libre.     La oveja es tan torpe, sólo sabe una letra, la be. Me dice BE, BE, BE. (Me voy).     Está tan delgada la vaca de Elena que en vez de dar leche da pena.   Algunos tienen título Conversación telefónica en la selva, y otros no. Lo que más me ha gustado de este poemario es que los dibujos acompañan al poema...

Adivina cuánto te quiero.

  Este cuento narra la historia de una pequeña liebre que trata de explicar cuánto quiere a sus papás. En esta historia, los papás le ayudan a explicar con palabras cuánto se quieren. Es un precioso relato muy emotivo que recuerdo con mucho cariño de mi infancia. Me parece una lectura muy apropiada para trabajar en casa con los más pequeños , y que nos ayuda a que ellos reafirmen lo mucho que les queremos, ya que crecer en un ambiente de amor seguro es muy importante para ellos. Aquí os dejo una versión en pdf, aunque existen preciosas versiones en papel, incluso en versión desplegable. https://agora.xtec.cat/ceip-esjep/wp-content/uploads/usu1456/2020/04/Adivina-cuanto-Te-Quiero-1.pdf